高中語文集體大教研: 博采眾長助我長
發布日期:  2016-12-29 15:19:38    點擊次數:  
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    2016年12月26日下午,高中語文組2016年最后一次集體大教研在三樓錄播教室圓滿落幕。董艷薇老師、張云佳老師分別就外出學習心得體會向老師們做了匯報交流。匯報老師才華卓越、妙語連珠,現場氣氛熱烈非凡、掌聲不斷。
    董艷薇老師代表我校赴南通參加“中語杯”觀摩課的學習小分隊做了精彩的學習匯報。報告中,董老師列舉了三節給她留下深刻印象的課:江蘇省蔡成兵的《釵頭鳳》、山東省陳琳的《念奴嬌·赤壁懷古》、北京市劉志江的《夢游天姥吟留別》,并巧妙地用三句詩把自己的培訓所感串聯了起來。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”“因材施教,因性而教”“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”?偠灾,此次“中語杯”授課老師思路新、技巧高、思想深。董老師結合課例談體會思考,匯報如行云流水,老師們聽得津津有味,頻頻點頭贊許。
    張云佳老師做了題為《秋意深深首都顯古韻之美,菁莪采采良師呈淵博之風》的北京師范大學“骨干教師”培訓見聞錄。張老師的發言共分為三大部分,首先是“異想天開看世界,學養淵博廣見識”。以中國人民大學項賢明教授《國際視野下的人才培養》、北京師范大學張進寶教授《創客教育的價值和實施策略》、北京師范大學趙德成教授《讓教師成為研究者》為例,與在座老師分享心得體會,聯系河南教育實際深刻剖析國際比較視野下的中西方教育,發人深省。“有條不紊講素養,腳踏實地指方向”深度反思中學生發展核心素養是什么,如何落實和培養中學生發展核心素養,引人深思。第三部分是“學科教學話落實,蹣跚學飛振翅膀”,以北京101中學語文特級教師田園《全國卷寫作試題的分析與反思》為例子,指出“作文教學中最重要的不是僅僅關注學生的語言,更要引導學生進行思維的訓練,鍛煉學生思維的邏輯性和思辨性才是中學語文教師當前作文教學的關鍵。”引起老師們的共鳴。
    本次大教研在老師們的掌聲中落下帷幕。討論分享的時間是有限的,反思篤行的空間卻是無限的,萬物有始有終,教育有始無終,反思亦有始無終,愿博采眾長助我長。(語文組   景虎鈺)             

董艷薇老師做精彩的學習匯報

張云佳老師分享培訓見聞

認真傾聽、思考

 

 

                                  

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